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天衡TMS → JNPF 低代码搭建参考（表字段关系与表单字段）

来源：老项目 D:\qiansheng\project\Tianheng（汇宇定制飞企 LIMS/TMS）
用途：在 JNPF 建表、建表单、配主从和关联时对照，不必再翻 LTT01 这类字段码
说明：本地没有老库。中文名来自 TrainingTaskService、签到服务、trainingTask.js 的注释和赋值；类型按用法推断

怎么用

按第 2 节顺序：字典 → 基础档案 → 计划 → 任务 → 记录 → 档案
表和字段用「JNPF建议名」，老字段码只作对照
标了**主从**的做成子表；需要带出编号/版本的做成**关联表单/弹窗选择**
老系统里同一套 LTT* 在「培训任务」和「个人任务」含义不同，JNPF 必须拆成两张表

老库边界：业务表多在 FE_APP5，培训记录 LZ_ZYPXJL* 常在 FE_BASE5。JNPF 可全部放同一业务库。

1. 全链路与表关系

flowchart LR
  subgraph demand [需求]
    A1[岗位需求 HY_STATION_TRAIN]
    A2[临时需求 LIMS_TRAIN]
  end
  subgraph plan [计划]
    B1[年度计划 LIMS_ANNUAL_TRAINING_PROGRAM]
    B2[岗位计划 UNITCODE_POST_TRAIN_PLAN]
  end
  subgraph task [实施]
    C1[培训任务 LIMS_TRAINING_TASK]
    C2[个人任务 LIMS_TRAINING_TASK_PERSONAL]
    C3[视频学习 VIDEO_TRAIN]
    C4[考试计划 TM_EXAM_PLAN]
  end
  subgraph rec [归档]
    D1[培训记录 LZ_ZYPXJL]
    D2[个人档案 HY_PERSONAL_RECORD]
    D3[上岗资质 HY_ONDUTY_EVALUATTON]
    D4[资质文件 UNITCODE_ZZWJGL]
  end
  A1 --> B1
  A1 --> B2
  A2 --> C1
  B1 --> C1
  B2 --> C1
  B2 --> C2
  C1 --> C2
  C1 --> D1
  C2 --> C3
  C1 --> C4
  C2 --> D1
  D1 --> D2
  D1 --> D3
  D2 --> D4

主键链路：

从	到	老字段	JNPF建议
年计划子表	培训任务	LTT54 / LTT20 来自 LATPC00	annual_item_id
岗计划子表	培训任务	LTT54 来自 PTPS00	post_item_id
临时需求	培训任务	LTT23=申请单号，LTT35=3	demand_no + source_type
培训任务	个人任务	个人LTT11 = 任务LTT00	task_id
培训任务	培训记录	LZ25 = LTT00	task_id
记录主表	签到子表	LZC10 = LZ00	record_id
个人任务	视频学习	TRAINPERSONALID	person_task_id
培训任务	考试计划	TRAINTASK_ID + PAPER_ID(LTT25)	task_id + paper_id
档案子表	个人任务	HPRS10	person_task_id

任务来源 LTT35（做成字典）：1 年度计划；岗位计划另有来源类别 LTT55；3 临时培训。自学/文件培训常常直接进个人任务。

任务状态 LTT16：培训未发布 → 培训已发布 → 培训已完成 / 培训已终止
计划子表状态 LATPC23 / PTPS22：任务待发布 / 任务已发布 / 任务已完成

2. 搭建顺序

2.1 先配字典

字典	选项（按老系统现状）
任务状态	培训未发布 / 培训已发布 / 培训已完成 / 培训已终止
计划行状态	任务待发布 / 任务已发布 / 任务已完成
来源类型	年度计划 / 岗位计划 / 临时培训 / 文件培训 / 外出培训
培训方式	面授 / 自学 / 在线学习 / 实操 / 外派（以现场字典为准）
考核方式	考试 / 实操 / 评估 / 无
掌握程度	了解 / 熟悉 / 掌握
是否合格	合格 / 不合格 / N/A
视频完成	未完成 / 已完成
课程评估状态	未发起 / 已发布(1) / 已停止(2)
资质状态	有效 / 近效期 / 无效

2.2 表单清单

顺序	JNPF表单	建议表名	老表	主从	流程
1	培训教材	tms_material	PEI_XUN	可带子表	否
2	培训地点	tms_place	任务地点+占用校验	否	否
3	岗位培训需求	tms_station_demand	HY_STATION_TRAIN + SUB1	是	视现场
4	临时培训需求	tms_temp_demand	LIMS_TRAIN + LIMS_TRAIN_SUB	是	是
5	年度培训计划	tms_annual_plan	LIMS_ANNUAL_TRAINING_PROGRAM + CHILD	是	是
6	岗位培训计划	tms_post_plan	UNITCODE_POST_TRAIN_PLAN + SUB	是	是
7	培训任务	tms_task	LIMS_TRAINING_TASK + SUB	是	跨月/在岗送审
8	个人培训任务	tms_person_task	LIMS_TRAINING_TASK_PERSONAL	一人一行	发布时生成
9	培训记录	tms_record	LZ_ZYPXJL + CHILD	是	归档
10	视频学习进度	tms_video_learn	VIDEO_TRAIN	否	否
11	考试计划	tms_exam_plan	TM_EXAM_PLAN	否	挂卷时生成
12	个人培训档案	tms_person_file	HY_PERSONAL_RECORD + SUB	是	否
13	上岗资质	tms_onduty	HY_ONDUTY_EVALUATTON	可子表	是
14	资质文件	tms_certificate	UNITCODE_ZZWJGL + SUB	是	否
15	外派培训	tms_out_train	WAI_CHU	可子表	是
16	课程评估	tms_course_eval	DQPG_JH	可子表	否
17	计划变更	tms_plan_incident	LIMS_ANNUAL_INCIDENT + SUB	是	变更流程

题库试卷答卷（TM_PAPER / TM_EXAM_INFO）是完整考试引擎，可二期再迁；一期先做选试卷 + 成绩回写。

3. 模块字段对照

JNPF字段可直接做设计器字段名；老字段只对照；控件按 JNPF 常用控件。

3.1 培训教材 PEI_XUN → tms_material

发布任务、临时需求都会按教材编号取媒体号和版本。

JNPF字段	中文	老字段	控件	说明
material_no	教材编号	PX01	流水号	对齐「培训教材流水号」
material_name	教材名称	PX02	单行	必填
media_no	媒体号	PX04	单行/附件	视频或文档
version	版本号	PX14	单行	带到任务 version
media_type	类型	PX16 / PX18	下拉	文档/视频
min_read_seconds	阅读时长下限	PX17	数字	在线学习校验
file	附件		附件	可替代媒体号
status	状态		下拉	启用/停用

关联：任务、需求子表、岗计划子表都弹窗选教材，回写编号、名称、版本、媒体。

3.2 岗位培训需求 HY_STATION_TRAIN → tms_station_demand

主表：

JNPF字段	中文	老字段	控件
dept_id	部门	HST01	组织
post_id	岗位	HST02	岗位

子表 HY_STATION_TRAIN_SUB1：

JNPF字段	中文	老字段	控件
material_id	教材/资料	HSTS02	关联教材
subject	培训主题	HSTS04	单行
mastery	掌握程度	HSTS05	下拉
exam_type	考核方式	HSTS06	下拉
module_type	模块类型	HSTS07	下拉
train_mode	培训方式	HSTS08	下拉
video_no	视频编号	HSTS09	关联

用途：导入年计划子表，或刷新岗计划。

3.3 临时培训需求 LIMS_TRAIN → tms_temp_demand（流程）

主表：

JNPF字段	中文	老字段	控件	生成任务
applicant	申请人	LT01	用户	LTT30
apply_dept	申请部门	LT02	组织	LTT33
apply_time	申请时间	LT03	日期时间
apply_no	申请单号	LT04	流水号	LTT23

子表 LIMS_TRAIN_SUB：

JNPF字段	中文	老字段	控件	生成任务
subject	培训主题	LTS06	单行	LTT01
start_time	开始时间	LTS05	日期时间	LTT02
train_mode	培训方式	LTS07	下拉	LTT05
trainees	培训对象	LTS08	用户/部门多选	LTT06
exam_type	考核方式	LTS12	下拉	LTT29
exec_dept	执行部门	LTS13	组织	LTT52
material_no	资料编号	LTS14	关联教材	LTT17，并带出媒体、版本

审批通过：插任务，source_type=临时，状态=培训未发布。同一需求不能重复生成。

3.4 年度培训计划 → tms_annual_plan（流程）

主表 LIMS_ANNUAL_TRAINING_PROGRAM：

JNPF字段	中文	老字段	控件	说明
plan_no	计划编号	LATP02	流水号	带到任务来源编号
category	培训分类	LATP03	下拉	带到任务分类
author	制定人	LATP04	用户	带到任务制定人
year	计划年份	年度维度	下拉	前端有年份限制
version	版本号	LATP09	数字	变更升版
approve_flag	送审标志	LATP08	下拉	过审老版本标 3
approve_date	批准日期	LATP10	日期	审批通过写入

LATP05 / LATP06 复制版本时原样拷贝，对着原表单补中文名即可。

子表 LIMS_ANNUAL_TR_PR_CHILD：

JNPF字段	中文	老字段	控件	生成任务
month	培训月份	LATPC02	下拉1-12	LTT47
content	培训内容	LATPC03	单行	LTT01
train_mode	培训方式	LATPC04	下拉	LTT05
trainees	培训对象	LATPC05	用户/岗位/部门多选	LTT06
teacher	培训师	LATPC07	用户	LTT07
exam_type	考核方式	LATPC08	下拉	LTT09
material	培训教材	LATPC12	关联教材
mastery	掌握程度	LATPC19	下拉	LTT48
exec_dept	执行部门	LATPC20	组织
doc_no	资料编号	LATPC21	关联
video_no	视频编号	LATPC22	关联
row_status	行状态	LATPC23	下拉
prev_id	上版记录	LATPC01	隐藏	变更对比
parent_id	主表ID	LATPC10	隐藏
id	子表主键	LATPC00		任务 annual_item_id

规则：审批通过按子表生成未发布任务；当月可直接发布，跨月先送审；已执行行不能变更；归档后行状态=任务已完成。

3.5 岗位培训计划 → tms_post_plan

主表 UNITCODE_POST_TRAIN_PLAN：

JNPF字段	中文	老字段	控件
post_code	岗位编码	PTP01	关联岗位
post_name	岗位名称	PTP02	带出
dept_id	所属部门	PTP03	组织
trainees	培训对象	PTP04	用户多选
end_time	计划结束	PTP05	日期时间
publish_status	发布情况	PTP07	下拉，默认未发布
post_desc	岗位描述	PTP08	多行
plan_type	计划类型	PTP10	下拉，入职/转岗/复训
start_time	开始时间	PTP12	日期时间
post_plan_no	岗位培训编号	PTP13	流水号
dept_code	部门编码	PTP16	单行
floor_no	楼层	PTP17	对应任务 LTT65
area_no	车间/功能区	PTP18	对应任务 LTT64

子表 UNITCODE_POST_TRAIN_PLAN_SUB：

JNPF字段	中文	老字段	控件
plan_time	计划时间	PTPS01	日期时间
subject	主题/内容	PTPS02 / PTPS15	单行
material_no	教材编号	PTPS03 / PTPS14	关联教材
train_mode	培训方式	PTPS04 / PTPS19	下拉
hours	课时	PTPS05	数字
teacher	培训师	PTPS06	用户
exam_type	考核方式	PTPS07 / PTPS17	下拉
place	地点	PTPS09	关联地点
end_time	结束时间	PTPS10	日期时间
train_type	培训类型	PTPS11	下拉
video	学习视频	PTPS12	关联
doc	学习资料	PTPS13	关联
mastery	掌握程度	PTPS16	下拉
exec_dept	部门	PTPS21	组织
row_status	状态	PTPS22	下拉

自学/文件生效：可直接生成个人任务。现场类：先生成培训任务再发布。

个人岗位培训记录 UNITCODE_PERSON_TRAIN（UPT* / UPTS*）是岗计划完成后的个人记录，JNPF 可并入档案子表，或单独 tms_person_post_train：记录编号 UPT01、部门 UPT02、岗位 UPT03、受训人 UPT06、办结 UPT07、来源计划 UPT08、培训师 UPT11；子表主题 UPTS01、教材 UPTS02、方式 UPTS03、课时 UPTS04、考核 UPTS06、完成时间 UPTS07、结果 UPTS08。

3.6 培训任务（核心）LIMS_TRAINING_TASK → tms_task

发布后拆个人任务、生成记录壳、绑考试、归档回写计划。

基本信息

JNPF字段	中文	老字段	控件	规则
task_no	培训编号	LTT19	流水号	发布时生成，个人任务和记录都带它
serial_no	任务流水号	LTT49	流水号	「培训任务流水号」
first_no	首次编号	LTT50	单行	二次培训用
subject	培训主题	LTT01	单行	必填
category	培训分类	LTT04	下拉	年计划来自 LATP03
train_mode	培训方式	LTT05	下拉
place	培训地点	LTT03 / LTT39	关联地点	时段占用校验
source_type	计划类型	LTT35	下拉	1年计划 / 3临时等
source_no	来源编号	LTT23	单行	年计划编号或申请单号
source_item_id	来源子表ID	LTT20 / LTT54	隐藏	回写计划行
source_kind	来源类别	LTT55	下拉
status	任务状态	LTT16	下拉	默认培训未发布
second_flag	二次培训	LTT63	开关

地点在老代码里 LTT03 和个人任务复制时的 LTT39 都出现过，JNPF 统一成 place。

时间与发布

JNPF字段	中文	老字段	控件	规则
start_time	开始时间	LTT02	日期时间	不能早于发布时间
end_time	结束时间	LTT21	日期时间
close_time	关闭时间	LTT14	日期时间
plan_time	计划/通知时间	LTT11	日期时间
publish_time	发布时间	LTT31	日期时间	发布按钮写入
month	培训月份	LTT47	下拉	年计划带入
next_train_time	下次培训	LTT37	日期
preview_time	预览时间	LTT34	数字/日期
notified	是否已通知	LTT12	开关
time_type	时间类型	LTT41	下拉	值为1时可直接终止

人员与组织

JNPF字段	中文	老字段	控件
trainees	培训对象	LTT06	用户/岗位/部门多选，发布时按人拆行
teacher	培训师	LTT07	用户多选
author	制定人	LTT13	用户
starter	发起人	LTT30	用户，临时需求=申请人
belong_dept	所属部门	LTT33	组织
start_dept	发起部门	部分逻辑混在 LTT35	组织，务必和来源类型拆开
exec_dept	执行部门	LTT36 / LTT52	组织
train_dept	培训部门	LTT42	组织
floor_no	楼层	LTT65	单行
area_no	车间/功能区	LTT64	单行

教材 / 考核 / 评估

JNPF字段	中文	老字段	控件	注意
material_no	教材编号	LTT17	关联教材	个人任务里曾放到 LTT15
media_no	媒体号	LTT18	带出
material_file	培训教材	任务LTT18；个人任务误用LTT16	附件	不要用状态字段存教材
version	资料版本	LTT60	单行	来自教材 PX14
video_no	视频编号	LTT38 / LTT22	关联视频
exam_type	考核方式	LTT29 / LTT09	下拉	实操要走实操送审
paper_id	试卷	LTT25	关联试卷	写考试计划
exam_start	开考时间	挂卷时的 LTT26	日期时间	与个人任务「来源表名」同码不同义
exam_end	结考时间	LTT27	日期时间
mastery	掌握程度	LTT48	下拉
eval_status	课程评估状态	LTT59	下拉	1已发布 2停止
exist_flag	是否已有任务	LTT40	隐藏	防重复

子表 LIMS_TRAINING_TASK_SUB → tms_task_file：

JNPF字段	中文	老字段
parent_id	任务ID	LTTS01
file_no	编号	LTTS02
file_name	文件名称	LTTS03
version	版本	LTTS04
media	多媒体	LTTS05

发布按钮要做的事（事件/代码块）

校验：地点时段未占用；开始时间不低于发布时间；对象非空；在线学习须有教材
当月直接发布，跨月先送审
生成培训编号，状态改「培训已发布」，写发布时间
按对象展开用户，插入个人任务
插入培训记录主表 + 人员子表（签到时间为空）
若有视频章节，按人×章节插入学习进度
若考核=考试且已选试卷，插入/更新考试计划
发通知（站内信/钉钉）

前端现成文案可做成校验提示：请选择培训地点；该时间段地点已被占用；开始时间早于发布时间；该培训方式不可在线签到；有签到内容是否合格没填写；请选择试卷；跨月请先送审；当月无需送审直接发布；临时/计划送审不能混用；未签到不允许提交归档；课程评估不可重复发起；需求已生成过任务。

3.7 个人培训任务 → tms_person_task

老表复用 LTT*，含义与任务主表不同。JNPF 必须新字段名。

JNPF字段	中文	个人任务老字段	来自任务	控件
task_id	所属任务	LTT11	任务 LTT00	关联任务
train_no	培训编号	LTT17	任务 LTT19	带出
subject	主题	LTT01	LTT01
start_time	开始	LTT02	LTT02
end_time	结束	LTT21	LTT21
place	地点	LTT03	LTT03
category	分类	LTT04	LTT04
train_mode	方式	LTT05	LTT05
user_id	学员	LTT06	展开后的人	用户
teacher	培训师	LTT07	LTT07
material_no	教材编号	LTT15	任务 LTT17
material	培训教材	LTT16	任务 LTT18	附件；此处不是状态
video_no	视频	LTT22	任务 LTT38
person_status	个人完成状态	LTT23	默认未完成	下拉
exam_type	考核方式	LTT25	任务 LTT29
source_table	来源表名	LTT26	如 FE_APP5.LIMS_TRAINING_TASK	隐藏/下拉
close_time	关闭时间	LTT14	LTT14

自学/文件培训可直接插个人任务，不经过任务主表，用 source_table 区分来源。

3.8 培训记录与签到 LZ_ZYPXJL → tms_record

发布时先建记录壳，签到写子表时间，归档改状态。

主表：

JNPF字段	中文	老字段	控件
train_date	培训开始日期	LZ01	日期
category	培训分类	LZ02	下拉
trainees	培训对象快照	LZ03	文本
place	地点	LZ04
train_no	培训编号	LZ05
attachment	附件	LZ07	附件
teacher	培训师	LZ11	用户
subject	主题	LZ13
eval_type	效果评估方式	LZ14	下拉
train_type	培训类型	LZ19	下拉
task_id	关联任务	LZ25	关联任务
train_mode	培训方式	LZ26	下拉
archived	是否归档	LZ27	开关
paper_id	试卷编号	LZ29
end_time	结束时间	LZ30	日期时间
exam_status	考核状态	LZ37	下拉
hours	学时	LZ61	数字
in_teacher_list	是否师资清单	LZ62	开关
version	资料版本	LZ64
pass_rate_plan	预设合格率	LZ65	数字
task_no	关联任务编号	LZ66
person_count	培训人数	PXCOUNT	数字
pass_rate	合格率	HGL	数字

子表 LZ_ZYPXJL_CHILD → tms_record_person：

JNPF字段	中文	老字段	规则
user_id	人员	LZC01
post_id	岗位	LZC02
score	成绩	LZC03
record_id	主表	LZC10
dept_id	部门	LZC13
sign_time	签到时间	LZC17	有值才能考试 isCanExam
pass_flag	是否合格	LZC19	归档写入档案

签到：校验方式是否允许在线签到、校验时间窗，成功后写 sign_time。未签到则归档和开考都拦截。

3.9 视频学习 VIDEO_TRAIN → tms_video_learn

发布时按人×章节生成。

JNPF字段	中文	老字段
video_id	视频教材	VID
chapter_id	章节	VCID
progress	观看进度	WATCHSPEED
pass_flag	完成标志	ISPASS（未完成/已完成）
user_id	用户	USERID
play_count	播放次数	PLAYERCOUNT
person_task_id	个人任务	TRAINPERSONALID

老前端 mediaVideo.js + taskStudyTimer 定时回写。JNPF 做学习页 + 接口更新即可。

3.10 考试（一期做计划和成绩）

任务挂卷：TrainingTaskService4Bristol.updateWithExamPaper

考试计划 TM_EXAM_PLAN：

JNPF字段	中文	老字段
task_id	培训任务	TRAINTASK_ID
paper_id	试卷	PAPER_ID
plan_date	创建时间	PLAN_DATE
start_time	开考	START_TIME
stop_time	结考	STOP_TIME
status	状态	STATUS，代码里写 1

老引擎还有 TM_PAPER 试卷、TM_EXAM_INFO 考生场次、TM_PAPER_RECORD 答卷、TM_EXAM_TASK 考核任务。

独立考核单 TW*（可并入考试计划或单独表）：主题 TW02、编号 TW03、方式 TW04、任务编号 TW05、分数 TW06、试卷 TW07、开始 TW08、结束 TW09、对象 TW10、地点 TW11、时长 TW12、人数 TW15、合格率 TW16、合格人数 TW18、原因 TW19、类型 TW20、来源表 TW22。

准入：存在考试计划，且当前用户记录子表已签到。

3.11 个人培训档案 HY_PERSONAL_RECORD → tms_person_file

一人一档，归档时写入。前端限制不能重复建档。

主表：档案编号 HPR01、工号 HPR02、人员 HPR03、岗位 HPR04、部门 HPR05、备注 HPR06。

子表 HY_PERSONAL_RECORD_SUB：

JNPF字段	中文	老字段
train_no	培训编号	HPRS02
subject	主题	HPRS03
start_time	开始	HPRS04
end_time	结束	HPRS05
teacher_id	培训师ID	HPRS06，外派填 0
train_mode	方式	HPRS07
train_type	类型	HPRS08，含外派培训
pass_flag	是否合格	HPRS09，来自 LZC19
person_task_id	个人任务	HPRS10
task_serial	任务流水号	HPRS11
teacher_name	培训师姓名	HPRS16

另有员工档案 LZ_EMPLOYEE_FILE（LEF02 人员，LEF10 岗位，LEF46 建档时间）和证书子表 LEFZ01-05（序号、证书名、证书号、获得时间、有效期）。JNPF 建议只留「人员 + 培训履历 + 证书」，不要再并行两套档案。

3.12 资质 / 上岗

资质文件 UNITCODE_ZZWJGL_SUB：员工 UZ03、序号 UZS01、证书名 UZS02、编号 UZS03、获得时间 UZS04、有效期 UZS05、类型 UZS07（如培训师资质）、状态 UZS08。Job：UnitcodeZzwjglJob。

上岗资质 HY_ONDUTY_EVALUATTON：员工 HCE01、资质名称 HCE02、类型 HCE03、状态 HCE30。归档 qualificationsWriteIn。Job：HyOndutyEvaluattonJob。

师资评估 HY_CANDIDATE_EVALUATTON 可二期。

3.13 外派培训 WAI_CHU → tms_out_train（流程）

通过后写入档案子表，类型固定「外派培训」，合格 N/A。

JNPF字段	中文	老字段
user_id	人员	WC03
train_no	培训编号	WC06
subject	主题	WC07
start_time	开始	WC11
teacher_name	培训师名称	WC46
train_mode	培训方式	WC51

3.14 课程评估 DQPG_JH → tms_course_eval

任务上「发起课程评估」生成，任务 eval_status 标记已发起。

字段：培训编号 DJ02、主题 DJ03、讲师 DJ06、评论人 DJ11、任务ID DJ18。

3.15 计划变更 LIMS_ANNUAL_INCIDENT_SUB

描述 LAIS02、类型 LAIS03（变更/终止）、日期 LAIS04、行动 LAIS05、任务编号 LAIS09、来源 LAIS10。

4. 推荐表单布局

4.1 培训任务（最常用）

页签1 基本信息：主题、编号只读、分类、方式、来源类型、来源计划（关联）、状态只读
页签2 时间地点：开始、结束、关闭、地点（占用校验）、月份
页签3 人员：对象多选、培训师、发起人、所属部门、执行部门
页签4 教材考核：教材（带出版本/媒体）、视频、考核方式、试卷、开考/结考、掌握程度
子表：教材/附件清单
按钮：保存；发布（当月）；送审（跨月/临时/在岗）；终止；归档；发起课程评估；二次培训
权限：未发布可改；已发布锁关键字段；已完成只读

4.2 年度计划

主表：年份、编号、分类、制定人、版本
子表：月份、内容、方式、对象、培训师、考核、教材、掌握程度、执行部门、行状态
流程按现场：编制 → 部门负责人 → 质量部 → 总经理
通过后自动生成任务。

4.3 个人任务（学员端）

列表：主题、时间、状态、学习进度、是否可考
详情只读 + 按钮：签到、学习教材、进入考试、确认完成
不要给学员改对象和教材。

4.4 培训记录

主表只读任务快照 + 归档标记
子表：人员、部门、岗位、签到时间、成绩、合格
归档：回写计划行完成、写个人档案、写上岗资质。

5. 跨表回写（对着 JNPF 事件/流程结束脚本）

时机	写哪些表	老方法
临时需求通过	插任务，未发布，来源=临时	postTempPlan
年计划通过	按子表插任务，绑定子表ID	planCreateTrain
岗计划通过	自学→个人任务；现场→任务	postCreateTrain / postTrain
发布任务	已发布；个人任务；记录主从表；视频进度；考试计划；消息	sendTrainingTaskNotice
签到	记录子表签到时间	trainingSign
交卷	成绩、是否通过	考试回写
归档	任务已完成；计划行已完成；档案子表；合格率	createTrain / guidang
外派通过	档案子表类型=外派培训	createPersonRecord
终止	任务已终止	terminationTasks

6. 老系统坑（不要照搬）

同一字段码多义：LTT16 在任务=状态、在个人任务=教材；LTT26 挂卷=开考时间、个人任务=来源表名；LTT06 任务=对象集合、个人任务=单人。JNPF 全部拆开命名。
两套档案：HY_PERSONAL_RECORD 与 LZ_EMPLOYEE_FILE 归档都会写。建议只留人员+履历+证书。
记录表跨库：老记录在 FE_BASE5，任务在 FE_APP5。JNPF 同库用 task_id 关联即可。
地点冲突、跨月送审、实操另走流程：要用按钮显示条件+事件，不要只靠必填。
考试强依赖签到；在线学习还要进度/阅读时长。
流水号要分开配：培训任务、教材、档案、申请单各一套。

7. 建议物理表

表名	说明	关键外键
tms_material	教材
tms_place	地点
tms_station_demand / _item \| 岗位需求 \| post_id, material_id \| \| tms_temp_demand / _item \| 临时需求 \| material_id \| \| tms_annual_plan / _item \| 年计划 \| \| \| tms_post_plan / _item \| 岗计划 \| post_id, material_id \| \| tms_task / tms_task_file \| 任务 \| source_item_id, material_id, paper_id, place_id \| \| tms_person_task \| 个人任务 \| task_id, user_id \| \| tms_record / tms_record_person \| 记录+签到 \| task_id, user_id \| \| tms_video_learn \| 学习进度 \| person_task_id, user_id \| \| tms_exam_plan \| 考试计划 \| task_id, paper_id \| \| tms_person_file / _item \| 档案 \| user_id, task_id \| \| tms_certificate \| 证书 \| user_id \| \| tms_onduty \| 上岗 \| user_id \| \| tms_out_train \| 外派 \| user_id \| \| tms_course_eval \| 课程评估 \| task_id \|

8. 和目标产品设计的差异

D:\qiansheng\项目文档\JNPF\TMS 里的详细设计 V1.0 是目标蓝图（问卷、矩阵缺口、双评阅卷、电子签名三要素等）。老天衡没有全部落地。

先按本文把已跑通的闭环搭起来：需求 → 年/岗计划 → 任务 → 签到/学习 → 考试 → 归档 → 档案/资质。矩阵、问卷、防作弊、双评放二期。

核对代码：

想核对	打开
任务发布/归档	lims/fe/lims/service/TrainingTaskService.java
挂卷/能否考试	TrainingTaskService4Bristol.java
签到	tms/fe/tms/service/impl 下 Sign 实现
前端按钮校验	WebRoot/js35/app/trainingTask.js

字段以现场库为准。以后若能连上 FE_APP5，用各表 XXX00 主键把类型从「推断」改成真实类型即可。

已按设计器格式拆出培训任务表单：docs/培训任务表单-JNPF设计器配置.md